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VA大師說第41期 | 做動畫設計的還不懂“蒙太奇思維”?
作者:VA藝術留學2021/03/30點擊:5517次
視聽語言 就是影視的語言。
是利用視聽刺激的合理安排向受眾傳播某種信息的一種感性語言。提到語言,必然就有語法,在這里指的就是我們所熟知的各種鏡頭調度的方法以及各種音樂、音效等運用的技巧。
狹義視聽語言:鏡頭與鏡頭之間的組合
廣義視聽語言:人物、行為、環(huán)境、對白等,即電影的劇作結構,又稱 蒙太奇思維。
普通觀眾不太懂
專業(yè)點評不提到
但是又貫穿整個影片、動畫
“蒙太奇”究竟是什么?
愛好動畫的你,一定要知曉
本期VA大師說
#講座相關
動畫導演的核心思維——蒙太奇思維
以動畫短片為分析案例淺談
“敘事蒙太奇”
“表達蒙太奇”
敘事蒙太奇又可以分為:
連續(xù)蒙太奇、
平行蒙太奇、
交叉蒙太奇。
表達蒙太奇可以分為:
隱喻蒙太奇、
對比蒙太奇、
重復蒙太奇。
1.動畫專業(yè)中的“蒙太奇”(Montage)
2.蒙太奇思維養(yǎng)成
3.鏡頭的分類和賞析
4.答疑
- 什么是蒙太奇? -
名詞解釋:
蒙太奇(Montage)作為一個重要的電影理論,指的是通過不同的鏡頭剪接,從而達到某種表達效果的手法。由中國電影出版社的《電影藝術詞典》中認為,蒙太奇論者的共識是:鏡頭的組合是電影藝術感染力之源,兩個鏡頭的并列形成新特質,產生新涵義。
蒙太奇思維符合思維的辯證法,即:揭示事物和現(xiàn)象之間的內在聯(lián)系,通過感性表象理解事物的本質。
與電影不同,動畫制作沒有“剪輯”這個步驟,動畫中的蒙太奇的是在分鏡設計階段就確定下來的。
蒙太奇本質上是一種“構成”,原理是通過不同畫面、畫面與聲音等要素之間的組合,制造聯(lián)系與沖突,最終達到超出畫面之外的表達效果。
《未麻的部屋》開篇的第一、第二個鏡頭就形成了一組蒙太奇。內容是彩虹站隊開槍射擊怪獸,這里將“人物開槍”和“怪獸倒下”兩個完全獨立的鏡頭放在了一起,讓觀眾對“開槍”與“怪獸倒下”之間的因果關系深信不疑。
如果不使用蒙太奇手法,選擇遠景或大遠景的景別,讓人物與怪獸同框,也可以達到同樣的敘事效果。但遠景會喪失刻畫細節(jié)的功能,所以這里使用蒙太奇手法是最優(yōu)解。相似的案例數(shù)不勝數(shù),幾乎每部動畫的每一集都會用到。
“時間、場景、內容”任何一點不同的兩個鏡頭剪輯到一起,都可以稱作蒙太奇。但區(qū)別在于,有些蒙太奇具備敘事效果和表達意圖,有些則不具備,甚至有些會沖淡敘事效果、消解表達意圖。
#鏡 頭
——搭建影視動畫宏偉城堡的磚頭
從開機到關機所拍攝下來的一段連續(xù)的畫面,或兩個剪接點之間的片段,叫一個鏡頭。
鏡頭畫面是影視造型語言中最基本的單位,是一部影視劇的基本構成單元。每一部影視劇都由一個個鏡頭組成,每個鏡頭又由無數(shù)幀畫面組成。動畫作品中除“鏡頭”外,還有“畫面”的叫法。攝影機每秒拍攝24格畫面,因此一個鏡頭實際上是一系列畫面構成。
那么組成一連串畫面和信息的鏡頭,又是怎么分類和賞析呢?
鏡頭按照視距不同,可以分為不同的景別。景別和景深不僅可以傳遞畫面空間信息,甚至能傳遞畫面角色的情緒。
鏡頭按照角度不同,可以分為不同的視角。
視角是一種重要的畫面造型手段,體現(xiàn)著人物關系和敘事信息,是一種塑造人物形象,表達對人物和場景情感態(tài)度的導演思維。
動畫電影《花木蘭》中畫面的鏡頭角度表現(xiàn)
按照攝影機運動,可分為固定鏡頭和運動鏡頭。
根據(jù)鏡頭描寫方法,可分為主觀鏡頭和客觀鏡頭。按照鏡頭時間長短,可以分為長鏡頭和短鏡頭。
除了以上幾種分類方式,還有其他一些鏡頭形式 : 空鏡頭、快鏡頭、慢鏡頭等。
奧斯卡獲獎電影 《鳥人》整部電影一鏡到底,就是一個長鏡頭。
動畫影視創(chuàng)作就像寫作文,第一步是要用正確的、基礎的視聽語言講清楚故事,蒙太奇思維則是錦上添花,是導演的十年磨一劍的基本功。就像作文里那些技巧、章法、隱喻比喻等各種修辭,用來潤色、強調、增強敘事能力。
#分享導師
LEE YAMENG
中國傳媒大學 | 動畫與數(shù)字藝術 | 碩士
盛世長城中國 | 美術
樂視影業(yè) | 動畫師
所指導動畫學生OFFER院校:
艾米麗卡爾藝術與設計大學
美國藝術中心設計學院ACCD
謝爾丹藝術學院
南加州大學
英國皇家藝術學院
中央圣馬丁藝術與設計學院
等等
#報名方式
#講座時間
2021/4/1(晚)
19:00—20:00
#講座地點
線上視頻直播分享
#報名方式
掃碼添加老師報名
掌握蒙太奇思維,是一個漫長的學習和思考過程,它學起來起點不高,但是道路深遠。希望大家多多通過閱片、拉片來培養(yǎng)自己的蒙太奇思維。
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文章標簽:VA,動畫設計,蒙太奇思維
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